La II convención Internacional de educación inclusiva, fue un evento en el participaron 355 personas. Un encuentro de saberes que nos permitió el intercambio de experiencias, resultados de investigaciones, proyectos, modelos, metodologías, estrategias y buenas prácticas que permiten el desarrollo y superación de las problemáticas actuales de la Educación Especial y su contribución al mejoramiento de la calidad educativa de las personas con diversidad funcional.  Se llevó a cabo del 7 al 9 de noviembre de 2019 en el Centro de Convenciones del a Universidad de Atlántico en su sede norte.

De acuerdo a la organización del evento se contó con la participación de conferencistas internacionales y nacionales que hicieron posible el desarrollo de las líneas fundamentales del evento, expertos que hablaron entorno a las siguientes líneas:

1. Pedagogía y didáctica en la atención a estudiantes con discapacidades cognitivas, sensoriales, afectivas-conductuales, físico-motrices y talentos y/o capacidades excepcionales.

2. Etnoeducación, multiculturalidad, deporte, lúdica y educación artística.

3. Tecnologías de la información y las comunicaciones accesibles.

4. Docencia e investigación en la formación de licenciados en Educación Especial.

5. Políticas públicas educativas, contribución de la sociedad civil y experiencias de educación inclusiva.

Teniendo en cuenta las modalidades de participación en la convención, se obtuvo la recepción de 51 ponencias nacionales, 33 en modalidad de póster, la realización de un taller para docentes y estudiantes de 7 y 8 semestre del programa, un foro de coordinadores de los programas nacionales de Licenciaturas en Educación Especial donde participaron bajo la temática, La acción del educador especial frente a los retos de la educación inclusiva.