Ponentes internacionales
Gerardo Echeita (España) Doctor en psicología por la Universidad Complutense de Madrid, Profesor titular en la Universidad Autónoma de Madrid con una amplia y acreditada experiencia docente, investigadora y de asesoramiento a centros escolares en materia de educación inclusiva y atención a la diversidad. Ha trabajado para el Ministerio de e Educación en España (1986/1996) y ha colaborado como experto o asesor para distintas organizaciones internacionales: UNESCO, OCDE, OEI o la Agencia Europea para las Necesidades Educativas Especiales y la Educación Inclusiva. También coordina el Consorcio para la Educación Inclusiva.
María José Borsani (Argentina) Terapista Ocupacional en Salud Mental por la Universidad Nacional de Rosario y Maestra Especializada en Educación Diferencial. Se dedica al estudio y difusión de temáticas vinculadas con el enseñar y el aprender, la escuela inclusiva, la accesibilidad, barreras al aprendizaje y la participación, las configuraciones de apoyo y los ajustes razonables, a las adecuaciones curriculares y demás cuestiones afines.
Cynthia Duk (Chile) Presidenta de Fundación HINENI. Su línea principal de desarrollo e investigación es la formación y desarrollo profesional docente situado, para el desarrollo de escuelas y sistemas educativos inclusivos. Profesora de Educación Diferencial (Universidad de Chile), Magíster en Docencia Educación Superior (Universidad Central) y Máster en Integración de Personas con Discapacidad (Universidad de Salamanca).
Claudia Camacho Zuñiga (México) Doctora en Ciencias de los Materiales por la Universidad Autónoma del Estado de México y Magister en Ciencias en Ingeniería Química e Ing. Física por la Universidad Iberoamericana. Como investigadora experimental en el Grupo de Polímeros de la Universidad Iberoamericana, es profesora de ciencias orientada a la investigación, innovación y transformación de la educación superior con más de 25 años de experiencia.
Ponentes nacionales
Geovanny Garzón Profesional de carrera administrativa de la Subdirección de Apoyo a la Gestión de las IES miembro y actualmente coordinador del grupo Mejoramiento de la calidad y pertinencia, trabajando en temas relacionados con los procesos de calidad en educación superior, así como en temas afines a la Educación inclusiva e intercultural, entre otras
Juan Camilo Celemin Fonoaudiólogo, Magister en Discapacidad e Inclusión Social de la Universidad Nacional y Magister de Educación de la Universidad de los Andes. Autor y asesor de publicaciones relacionadas con la inclusión de personas con discapacidad, programas de acompañamiento para el desarrollo de condiciones institucionales para la inclusión en educación inicial, básica, media y Superior.
Olga Lucia Ruíz Educadora especial Tiflóloga, con estudios en sociología de la educación de la Universidad Pedagógica Nacional, trabajo durante 21 años en el Instituto Nacional Para Ciegos INCI en donde se desempeñó como coordinadora del Grupo de Inclusión Educativa, Coordinadora del Grupo de Generación y Apropiación Social del Conocimiento, Subdirectora General y Directora General Encargada. Docente de las Universidades Distrital, Rosario y UPN.
Elizabeth Casallas Doctoranda en educación con énfasis en discapacidad e inclusión, Maestría en Educación con Especialización en Docencia Universitaria, Licenciada en Educación Preescolar con énfasis en Singularidad, manejo de Lengua Manual Colombiana, Logogenista, Coordinadora desde hace 7 años "Programa de Fortalecimiento de Estrategias Pedagógicas para Favorecer Procesos de Inclusión en Educación.
Oris Mercado Licenciada en Educación, Magister en Neuropsicología y Educación, Especialista en la atención a las personas con Discapacidad, Interprete de Lengua de Señas Colombiana por más de 20 años ,autora del libro de Vocabulario Técnico de Lengua de Señas en Educación Superior, reconocido por el Ministerio de Educación Nacional y el Instituto Nacional para sordos INSOR como el único en el país, docente Tiempo completo de la Universidad del Atlántico desde hace 10 años y Coordinadora del programa de Inclusión a población Diversa DIVERSER.
Milena Mercado Fonoaudióloga de la Universidad metropolitana, Magister en trastorno cognoscitivos y del aprendizaje en la Universidad del norte. Especialista en pedagogía universitaria de la Universidad Areandina. Especialista en lúdica, con amplia formación en la atención educativa de la población con discapacidad visual, auditiva, sordoceguera y múltiple discapacidad; en comunicación aumentativa y alternativa; e y abordaje a familias con personas en situación de discapacidad por Sense Internacional, Perkins, CVM y NSI, INSOR y Fundación María Helena Restrepo (Fundavé).
Liliana Herrera Nieves Doctora en Educación con énfasis en Tecnología Educativa de la Universidad de Granada. Magister en E-learning, Especialista en Edumática y Fonoaudióloga. Con 20 años de experiencia en Educación Superior. Miembro del Grupo de Investigación ENL@CE de la Facultad de Ciencias de la Educación Universidad del Atlántico.
